Notre credo est de créer des livres formidables pour les enfants. Nous voulons leur ouvrir l'esprit et les aider à devenir des adultes bienveillants, curieux et courageux. Chaque enfant est différent (heureusement !), mais pour nous ces différences ne tiennent pas au genre, mais à la personnalité de chacun et aux chances qui lui sont offertes. 

En 2014, Usborne a été le premier éditeur jeunesse à confirmer que les titres de ses livres ne préciseraient pas « pour les filles » ou « pour les garçons ». Pour nous, les livres s'adressent à tous les enfants. 

Nous veillons également à ne jamais véhiculer implicitement les stéréotypes de genre. Nos livres sur l'histoire montrent des hommes et des femmes dans des situations variées. Si nous parlons des métiers, les images représentent des hommes et des femmes occupant toutes sortes de postes. Nous essayons de ne pas utiliser le bleu et le rose de façon stéréotypée, même si nous ne comptons pas supprimer ces couleurs de nos livres, car nous les aimons bien. Les fées peuvent être filles ou garçons, et les livres sur les fées peuvent intéresser aussi bien les uns que les autres. Même chose pour les licornes : elles appartiennent à tout le monde. 

Usborne participe actuellement à la Commission de la Fawcett Society sur les stéréotypes de genre dans la petite enfance. Cette commission étudie les interactions entre les stéréotypes de genre et d'autres normes, par exemple les origines éthniques et la classe sociale. Elle a pour mission de recueillir des données et des témoignages, et de promouvoir des solutions pratiques susceptibles de changer l'enfance et la vie des enfants. 

Les livres sont une composante essentielle de la vie des enfants. Ils sont d'une importance vitale car ils influencent la conception du monde qu'ont les enfants. Chez Usborne, nous voulons que les enfants voient le monde comme un lieu où ils peuvent réussir et être heureux, quel que soit leur genre.